Uczyć się z historii — doświadczenia totalitaryzmów XX wieku

Konspiracyjne krajowe przedstawicielstwo rządu RP na uchodźstwie 1940–45; do jego zadań należało m.in. utrzymanie ciągłości instytucji państwowych, zapewnienie normalnego funkcjonowania państwa, przygotowanie przyjęcia kontroli nad krajem po zakończeniu wojny, rejestracja działań okupantów i dokumentacja zbrodni wojennych, ochrona i ratowanie zagrożonych dóbr kultury; dzieliło się na departamenty, na jego czele stał Delegat Rządu na Kraj; razem z powołaną w lipcu 1944 Krajową Radą Ministrów stanowiło odpowiednik rządu w warunkach polskiego państwa podziemnego.